En el marco de una nueva celebración del Día Internacional de la Toma de Conciencia de la Tartamudez, en San Juan se lanzó una nueva campaña para que exista una verdadera inclusión. Hace varios años, Carolina Salguero, fonoaudióloga y especialista en Tartamudez, viene trabajando fuertemente en la provincia llevando material informativo a los establecimientos educativos y a través de las redes sociales. Este año la campaña lleva el nombre: "Podemos Hablar", visto desde el lugar de la persona que tartamudea y desde el que escucha.
En alusión a la fecha, la referente en el tema indicó que en las primeras semanas de noviembre tiene pautada dos actividades en establecimientos educativos privados, que aceptaron la propuesta. "Cuesta mucho que hagan el espacio, es difícil que vean que esto es prioritario. La comunicación es la base de todo, no es perder tiempo. Hablar de lo que nos pasa es necesario, no nos vamos a enterar nunca lo que le pasa a un alumno sino le brindamos el espacio para hablar", remarcó la especialista en tartamudez, a Diario La Provincia SJ.
La profesional en el tema, trabaja fuertemente en la materia, tal es así que generó una página en las redes sociales, que lleva el nombre: "Fluidez en San Juan", fluidezsanjuan, en donde comparte información actualizada, con el objetivo de generar conciencia, para desterrar los mitos que hay sobre las personas que tartamudean. A diario, comparte distintas publicaciones con las actividades que desarrolla en distintos puntos de la provincia.
Sobre el trabajo que vienen desarrollando en San Juan, subrayó que “venimos trabajando fuertemente, llevando tanto a los alumnos como a los docentes información precisa de como colaborar. La burla desaparece cuando tienen la información. Todo el panorama cambia cuando la información está, y cuando la persona que tartamudea es respetada”.
“Las personas que nos dedicamos a trabajar con personas con tartamudez y las personas con tartamudez de forma conjunta somos los que trabajamos mucho para generar conciencia. Hay que trabajar mucho porque por más esfuerzos que se hagan siempre son insuficientes, ya que sigue existiendo un vacío de información”, remarcó Salguero.
Además, agregó que si bien existen algunos avances que se disponen de bases científicas que avalan el abordaje de la tartamudez hay muchos mitos que se deben seguir desterrando. “La tartamudez es multifactorial y tiene sus bases neurobiológicas. El 80% de las personas que tartamudean tienen antecedentes genéticos, también depende del temperamento de la persona y algunas cuestiones relacionadas con el lenguaje o con los aspectos motores”, explicó. Y agregó que la Epigenética tiene mucho que ver, “es el ambiente en el que la persona se desarrolla. Todo esto influye para que esos factores de forma sola o combinados pueda hacer que aparezca la tartamudez o hasta los 6 años, lo que llamamos tartamudez de desarrollo”.
Sobre las consultas, sostuvo que “en general hay un aumento de consultas en todo tipo de alteraciones de la comunicación tras la pandemia”.
En cuanto al abordaje, comentó que es con la familia y el docente informado. “Estamos hablando de personas que tartamudean y hay cosas que tienen que ser muy específicas. El docente tiene que conocerlas en profundidad para que a partir de ello pueda acompañarlo en este proceso”, contó.
“La persona que tartamudea puede hacer todo, necesita un poco más de tiempo y tolerancia del otro lado. El objetivo siempre es evitar que esto llegue a ser un trastorno”, comentó.