El mes de diciembre es por excelencia una época para hacer balances sobre lo que se hizo y lo que quedó por hacer en el año. Eso fue precisamente lo que hicieron los docentes sanjuaninos que este 2017 fueron beneficiados con la beca Fulbright, en conjunto con el Ministerio de Educación de la Nación.
Se trata de un programa destinado a docentes, directivos y supervisores de todos los niveles y modalidades educativas para que realicen cursos cortos de formación en áreas de liderazgo, futuro de la educación, innovación y gestión educativa, en universidades estadounidenses.
"Nos juntamos para compartir las vivencias, porque fuimos a distintas universidades de Michigan, Texas, Carolina del Norte, Virginia, San Francisco, etc. Hemos tenido vivencias tanto en la universidad como en las escuelas primarias y secundarias, ya que los docentes que viajamos éramos de distintos niveles. También fueron supervisoras y directivos. Ha sido un reencuentro de muchas emociones, todos queríamos compartir nuestras experiencias así que nos faltó tiempo para hablar. Hemos aprendido mucho. Hemos revivido momentos inolvidables", contó a Diario La Provincia, Gabriela Lara, una de las becadas.
En líneas generales, llegaron asombrados por la realidad tan diferente que se vive del otro lado del globo. "Lo mejor que tienen es la organización para todo. Todo está sumamente reglado, no solamente para los casos de emergencia como huracanes, o masacres. No solo el profesor conoce a los alumnos, sino que hasta el director tiene todos los datos ya que las notas y desempeños se suben a una plataforma. Manejan una importante disciplina. Levantan la mano para responder, e incluso si uno camina por los pasillos no se escucha ningún grito, parece que no hubiese alumnos. Por otro lado, es impresionante la cantidad de recursos tecnológicos que tienen. Tanto en la universidad como en las escuelas, todas las aulas tienen proyectores, sistemas de audio, impresoras", explicó la profesora.
Gabriela se desempeña como docente de inglés, tanto en el sector público como privado, y volvió con muchas ideas para replicar. "Hay varias cosas que sabemos que no vamos a poder aplicar, porque no es sencillo cambiar las regulaciones en nuestras escuelas, pero hay otras que sí. Desde nuestro lugar se puede hacer un montón en cuanto a didáctica. Nos han enseñado muchos métodos en los seminarios. Creemos que el cambio tiene que empezar por nuestras aulas, y que cuando los demás vean lo que hacemos, seguramente van a querer imitarnos. Fue una experiencia muy enriquecedora tanto académica como personal", aseguró.
"Lamentablemente volvimos cuando el ciclo lectivo ya estaba cerrando, pero tenemos muchos proyectos para iniciar en el 2018. La idea era socializar nuestra experiencia con nuestros compañeros. Algunos ya lo pudieron hacer en sus instituciones, pero otros no, así que esperamos poder hacerlo en las próximas jornadas de capacitación", sentenció la profesora.
Mirá la galería de fotos, que pertenecen a la juntada de los docentes sanjuaninos, y a la experiencia en la "George Marshall High School"
Ellos fueron los docentes sanjuaninos que viajaron:
- Agüero, Laura Emilia
- Agüero, Marcela Fabiana
- Castro, Ángela Analía
- De Luca, Laura Esther
- Flores Robledo, Cintia Graciela
- Gamboa, Rosana Matilde
- González, Laura Beatriz
- González, Vanesa Daniela
- Lara Sánchez, María Gabriela
- Lueje, Vanesa Mariela
- Monardez, Mónica Viviana
- Ontiveros, Mariana
- Parra, Ursula Edith
- Pérez, Adolfo Alejandro
- Pozo Zaragoza, Rosa Ivana
- Robledo, Norma Ana del Rosario
- Rodriguez, Sandra Liliana
- Rostagno, María Fernanda
- Schabelman, Adriana
- Tejada, Rosa Walda
- Vila, Victoria
- Zavatarelli Francile, Andrea Yanina
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